Jedno słowo

1-1-1, czyli jedno słowo, jedno zdanie, jedna minuta, to proste i efektywne ćwiczenie, którym możesz rozpocząć i zakończyć dzień lub dowolną aktywność, niezależnie od czasu jej trwania czy złożoności.

Idealnie sprawdzi się w szkole i edukacji pozaformalnej, np. na początku lub końcu warsztatów lub lekcji o dowolnej tematyce.

Jedno słowo

• gdy wykonujesz ćwiczenie na początku – zapisz słowo, z którym „przychodzisz”, np. oczekiwanie; emocję; pytanie; temat, który chcesz poznać,
• gdy na końcu – słowo, z którym „wychodzisz”.

Przyjmij założenie, że nie ma złych odpowiedzi.

Jedno zdanie

To mikrorefleksja, która krótko uzasadnia i przybliża wybór słowa.

Jedna minuta

Na wybór słowa i napisanie zdania masz maksymalnie tyle czasu.

Prosta formuła ćwiczenia pozwala na indywidualne modyfikacje, zależnie od jego celu czy grupy, która je wykonuje. 

Słowo i zdanie-uzasadnienie można jedynie pomyśleć. Słowo może być prostym rysunkiem. Zwięzłość metody sprawdzi się też w prowadzeniu dziennika.

Niektóre zdania lub pomysły z zapisków mogą stać się zaczątkiem dłuższego tekstu. Formułę 1-1-1 możesz połączyć wówczas z niezawodną radą pisarską i zacząć dłuższe pisanie od:

Pamiętam gdy / Pamiętam jak

Albo innego zdania zaczynającego się od słowa „pamiętam„. To słowo automatycznie aktywuje wyobraźnię i wspomnienia, dając też wolność stylistyczną. Wspomnienia, szczególnie dawniejsze, nie muszą tworzyć linearnej opowieści. Mieszają się i zazębiają, jedno przywołuje inne, niekoniecznie bliskie w czasie i nie wprost związane z poprzednim.

Z Loesje poćwiczysz też tworzenie nieszablonowych metafor i dialogów czy wychodzenie poza klisze językowe. Zasób ćwiczeń pisarskich znajdziesz w tematycznej kategorii „kreatywne pisanie„.

Jak redagować teksty? Praktyczne wskazówki daje Marcin Orliński w artykule „Jak z tekstu zrobić petardę„. 

Pochodzi z książki „Wyobraźnia | zbiór reguł jest nieograniczony” wydanej przez Loesje i dostępnej jako nieodpłatny e-book.